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　　花香彌漫了我可愛的校園，青蔥的樹昂揚(yáng)向上，形成一片綠蔭；蟬兒也不歇著，正用他那嘹亮的歌聲唱響整個(gè)夏天！啊，屬于我的夏天終于來了。

　　面對(duì)著我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我成熟了，穩(wěn)重了。此時(shí)的我就如海洋里的一滴小水珠，即使知道自己的渺小，但在夏天的號(hào)召下人不顧一切昂揚(yáng)向上，尋找屬于我的藍(lán)天。是的，小水珠不曾害怕旅途中被風(fēng)兒擾亂方向，也不曾擔(dān)憂到達(dá)藍(lán)天后被狠狠地墜落，更不曾在意過在藍(lán)天自由自在飛翔地鳥兒對(duì)她的輕視，因?yàn)樗�心中有一個(gè)堅(jiān)定的理想，所以她選擇無論遇到多大的挫折都不停地上升著，上升著……我也一樣，眼前唯一能做的就是用行動(dòng)編織自己美好的夢(mèng)。于是，我每天趕上日出，將新的一天投入到背書中。熊熊烈日灑遍大地，于是我與夏日賽跑，告誡自己一定要在日落前將今日的知識(shí)輸入腦中。日落了，但余熱未退，于是我將今日的知識(shí)鞏固了一遍，之后甜甜地進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　但是一切并非永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜，我的模擬考試頓時(shí)擾亂我前進(jìn)的方向。那些天，我擔(dān)憂這自己的理想高中會(huì)拋離我而去，我畏懼這中考再次面對(duì)這種磨難，我更加疑惑屬于我的夏天會(huì)不會(huì)真的有彩虹遠(yuǎn)掛天邊的奇跡。就在這時(shí)，我的老師悄然走近我的心房，他將我的痛苦一一分擔(dān)著。他的一言一語烙印在我的心中，我仿佛如一棵干枯地小樹正在夏雨的滋潤(rùn)下悄悄成長(zhǎng)這。我明白的，我的熱情與信心在老師的言語地滋潤(rùn)下有重新降臨我心中，于是，我下定決心：今日，老師為我撐起一片藍(lán)天，在不久的中考。我一定用我優(yōu)異的成績(jī)?cè)谶@炎熱的夏日為老師帶來一片綠蔭！

　　面對(duì)這個(gè)充滿希望的夏日，我決定會(huì)用我一滴滴地汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地去編織我的夢(mèng)想。是的，我堅(jiān)信：屬于我的夏天一定會(huì)是一個(gè)豐收的黃金季節(jié)！

　　五中初三：鄭丹雪