作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　——鼓舞還在嗎？

　　一縷陽光懶懶的從冬陽的縫隙中斜射在了我的臉頰上。我瞇著眼向它望去，好想向它一樣快樂！可是拿起了那白得有些規(guī)規(guī)矩矩的期中考卷，不由得深深地吸了一口去，回不去了，回不去了。

　　考試成績，與月考相比有了很大的進(jìn)步，但，至于老師與家長期望的分?jǐn)?shù)，還是相差甚遠(yuǎn)的。

　　拿起試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉像猛獸一樣在我面前耀武揚(yáng)威，心里亂七八糟的，好像打翻了五味瓶。

　　第一天考試，狀態(tài)不在，還在適應(yīng)階段，有時(shí)也不禁揉揉太陽穴——有種枯燥的感覺，狀態(tài)總不在點(diǎn)上。于是，成績做出的總與表現(xiàn)相吻合——游離在90分左右。大部分粗心的題都讓它們得逞了。心中不禁憤怒的喊著——豈有此理！

　　第二天考試，試著不去想一切，盡力而為，結(jié)果讓人哭笑不得——游離在100分的邊緣，卻怎么也抓不著……僅余的一門歷史，也不知會(huì)怎樣……（忐忑中）。

　　喃喃的懷疑：“陽光依舊，可那鼓舞卻不在心中激蕩。”閉上眼想休息一下，可淚珠早已沾染在了睫毛上……

    山西太原清徐縣縣城第二初級(jí)中學(xué)初二:侯翔