這本書(shū)的故事主要講主人公保爾他是怎么由一名12歲的少年，因?yàn)樯�活所迫成為了一名普通的工人階級(jí)青年，在經(jīng)過(guò)各種苦難和磨練后，最終成為一名合格的布爾什維克戰(zhàn)士。至于什么是布爾什維克我還不是太了解，但爸爸對(duì)我說(shuō)就是紅軍戰(zhàn)士，只是國(guó)家不同叫法也就不同，但我不那么認(rèn)為，否則書(shū)中干嘛不說(shuō)叫紅軍啊，那多簡(jiǎn)單啊，字也少說(shuō)起來(lái)也方便，在書(shū)中保爾是一個(gè)非常有毅力的人，他經(jīng)過(guò)了很多的磨難，在學(xué)校的時(shí)候他就被神甫欺壓，當(dāng)被趕出學(xué)校后又被地主資本家欺壓，成為布爾什維克戰(zhàn)士后，又面對(duì)沙皇的白色統(tǒng)治和外國(guó)侵略者的壓迫，他不但堅(jiān)持與之抗?fàn)庍�增長(zhǎng)了知識(shí)，練就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格。就是他有了這些經(jīng)歷，所以他在雙腿癱瘓和雙目失明后他仍沒(méi)放棄生活，堅(jiān)決拿起手中的筆與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最終創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨的兒女》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。他的這種毅力非常令人敬佩，他的經(jīng)歷非常符合我們國(guó)家古代一位名人說(shuō)的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”

　　生活在和平年代的我們將會(huì)面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)，要實(shí)現(xiàn)心中的理想并不是一件容易的事，需要毅力也需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持的同時(shí)也需要不斷的思考過(guò)去來(lái)修正自己，我想作為小學(xué)生的我現(xiàn)在就應(yīng)該從我做起，自己的事情盡全力的自己完成，并且好好學(xué)習(xí)、鍛煉體魄為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好而努力奮斗。

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　　今天春節(jié)的時(shí)候，我爸爸幫我買(mǎi)了幾本世界名著，其中有一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)時(shí)我看到書(shū)名覺(jué)得：煉鋼鐵和我可沒(méi)有什么關(guān)系，買(mǎi)它干嘛。爸爸卻笑著說(shuō)：“等你看完后再說(shuō)吧，如果覺(jué)得從這本書(shū)中能學(xué)得到東西，那就寫(xiě)上一篇讀后感來(lái)總結(jié)。”我一聽(tīng)當(dāng)時(shí)就懵了，雖然我非常喜歡讀課外書(shū)，但是對(duì)于寫(xiě)讀后感我可是非常痛恨的；因?yàn)槊看螌?xiě)讀后感，爸爸總是讓我改了又改，沒(méi)有一次少于三次的。我心中暗暗的祈禱：萬(wàn)千佛祖啊，你們趕快感化我爸爸吧，讓他不要讓我寫(xiě)吧。但是當(dāng)我將這本書(shū)讀完后，它便成為我最喜歡的課外書(shū)之一，它也值得我來(lái)寫(xiě)一篇讀后感。

　　保爾的故事讓我明白了：每一個(gè)人的成功，都不是隨隨便便可以達(dá)成的，人只有在痛苦和磨難中咬緊牙關(guān)、堅(jiān)定目標(biāo)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就可以突破自身的缺點(diǎn)，面對(duì)苦難我們要笑著面對(duì)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹的，或者用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)：哭也是過(guò)一天，笑也是過(guò)一天，何必浪費(fèi)水份呢，現(xiàn)在的水價(jià)可不低。

四年級(jí):吳梓煦