在我剛出生的時(shí)候，親戚們看見(jiàn)我都說(shuō)：“哎呀，這小姑娘，長(zhǎng)大后必定成績(jī)很棒！”我在小學(xué)的時(shí)候并沒(méi)有辜負(fù)他們的期望。成績(jī)幾乎是滿分。但到了五年級(jí)，我就深深地感到再也不會(huì)和“學(xué)霸”這兩個(gè)字有緣了。

　　我的才華也漸漸被淹沒(méi)。當(dāng)時(shí)的我，成績(jī)只有下滑的趨勢(shì)。原本最喜愛(ài)我的語(yǔ)文老師也對(duì)我搖搖頭，嘆了口氣。可當(dāng)時(shí)的我仍不以為然，以為玩游戲也能闖出個(gè)新天地。以至于在那段寶貴的時(shí)間中，我荒廢了自己的所有。可能你們又要問(wèn)了：那你是如何忽然想到要改變的呢？問(wèn)得好。當(dāng)我一回家便打開(kāi)電腦玩游戲的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她連續(xù)上了十二個(gè)小時(shí)的班，看見(jiàn)我們，卻微微一笑，疲勞一掃而光。對(duì)我們十分溫柔。而爸爸在另一個(gè)地方上班，一個(gè)星期，有時(shí)候甚至是幾個(gè)星期才回來(lái)一次。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的勞累時(shí)，在心中暗暗下定決心：一點(diǎn)要讓媽媽為我，哪怕是一次而感到驕傲。就在這時(shí)，改變的種子悄悄地在心中萌芽。

　　到了重慶，妹妹開(kāi)始上一年級(jí)，而我，直接轉(zhuǎn)學(xué)到六年級(jí)。哪里的同學(xué)也很活潑，但是很文明，當(dāng)他們口中蹦出那些流利的英語(yǔ)時(shí)，我大吃一驚。又是入學(xué)考試，我本想再考個(gè)第一名，讓他們被我“驚艷”到，可是當(dāng)看見(jiàn)卷子的我，傻眼了。我回到家制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃。打算新學(xué)期新氣象好好的學(xué)，考個(gè)好好的中學(xué)，改變以往的自己。可是，事實(shí)往往不如人意。我總是這樣，預(yù)定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃可偏偏沒(méi)有拿出行動(dòng)來(lái)。當(dāng)看著身邊的同學(xué)們都收到了一中，八中，巴蜀的錄取通知書(shū)時(shí)，我終于感到自己該醒悟了。

　　最后，我想說(shuō)一句，你付出一定會(huì)有收獲。不管那是多還是少。改變，從現(xiàn)在開(kāi)始。

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　　五年級(jí)，媽媽為了和我不再生疏，于是把我?guī)У饺f(wàn)州去讀書(shū)。那時(shí)候的我，一進(jìn)去哪個(gè)班就考了全班第一。那時(shí)候，全校都震撼了。老師也因此把我任命為“語(yǔ)文課代表”。在班級(jí)的帶領(lǐng)下，我一天天活潑起來(lái)。讀到這里，你可能會(huì)問(wèn)我了：你都已經(jīng)改變了，為什么還要把作文題目寫成”改變，從現(xiàn)在開(kāi)始“呢？這僅僅只是開(kāi)頭。哪里的同學(xué)雖然活潑，但是那個(gè)學(xué)校算不上什么名校，學(xué)校的同學(xué)也很沒(méi)有素質(zhì)。常常說(shuō)臟話，聊一些污穢的事情，干一些和年齡無(wú)關(guān)的事情。古時(shí)候有一句話是”近朱者赤，近墨者黑。“我想，和一群這樣的人在一起，好處是活潑，壞處就多的數(shù)不清了。我在他們的帶領(lǐng)下，也慢慢心不在學(xué)習(xí)上，整天只知道玩游戲。完全不想做作業(yè)。就這樣，我一天天的墜落。到現(xiàn)在想起來(lái)，還是一絲絲涼意。如果我當(dāng)時(shí)還在這個(gè)學(xué)校，估計(jì)我就沒(méi)有今天了。

　　再后來(lái)，媽媽和爸爸在客廳中間，對(duì)著我們宣布道：“我們可能要去重慶，那邊的教育更好，也更適合我們。哪里經(jīng)濟(jì)發(fā)展也很不錯(cuò)。但是，我們決定征求你們的意見(jiàn)…”我和妹妹仔細(xì)的聽(tīng)著父母的談話。剛開(kāi)始猶豫不決，后來(lái)聽(tīng)到輕軌，游樂(lè)園這些字眼時(shí)，雙手贊同。

　　到了初中，我選擇了一所新開(kāi)的中學(xué)，那個(gè)中學(xué)只有兩百多人，而且大多成績(jī)還不怎么樣。沒(méi)有初三的。我這學(xué)期暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。于是我利用雜碎時(shí)間背單詞，背文言文，用周末的時(shí)間做輔導(dǎo)資料。每天晚上寫日記…功夫不負(fù)有心人，終于，考到了全班第二。

初一:王一旭