期末考的前一個(gè)月，老師將我叫到辦公室，當(dāng)我懷著忐忑的心情注視著老師時(shí)，她將一張報(bào)名表交給我。我看著表格一陣發(fā)愣，“這是……”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次參賽的機(jī)會(huì)我決定給你，老師希望你不會(huì)讓我失望。”我很驚訝，硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然看起來(lái)是信心十足，但是內(nèi)心卻怕得要死。老師十分滿意地笑了笑，轉(zhuǎn)身將辦公桌上的一本書(shū)遞給我，低頭一看，是老師備課時(shí)用的詞典。我接過(guò)手，老師讓我好好去看詞典，可以幫助我寫(xiě)作文。這次我毫不猶豫地點(diǎn)頭道謝，疾步走出教師辦公室。

　　期末考試很快來(lái)臨，作業(yè)是排山倒海地堆在我面前，壓得我快要喘不過(guò)氣來(lái)。征文也已經(jīng)征收完畢，著急等待消息。

　　我不敢抬眼直視老師。“好啦，就知道你會(huì)這么傷心，所以我才沒(méi)有在期末考之前給你。沒(méi)什么大不了的，有努力過(guò)就是了。”老師笑著拍拍我的肩膀，“不要灰心，你在我心里永遠(yuǎn)是我的驕傲！”一句“永遠(yuǎn)的驕傲”也許是老師包含著的無(wú)數(shù)肯定與期望，聽(tīng)到這話，心里充滿著濃濃的自豪感……

初一:章文姬

　　暖暖師生情，伴隨著我們成長(zhǎng)。一路上，師生之間的那種情分滋潤(rùn)著我。因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì)和付出，我的征文獲得了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。我想說(shuō)，那一次，我真幸福。

　　作文初稿完成了，我猶豫著要不要拿給老師修改。最近這幾天，老師一直感冒發(fā)燒，時(shí)不時(shí)還要去醫(yī)院打點(diǎn)滴，我怕會(huì)影響老師休息。沒(méi)想到，就在個(gè)周末，老師一個(gè)電話打到我家，讓我?guī)�上擬好的文章去她家一趟。為了不耽誤老師寶貴的休息時(shí)間，我很快趕到。老師一手拿著文稿一邊用紅筆在上面勾畫(huà)，不一會(huì)兒，文稿已經(jīng)是一片“滿江紅”。一篇作文，用了一個(gè)晚上幾小時(shí)的反復(fù)修改，終于達(dá)到了目標(biāo)效果。走出老師家門，不禁心里一陣動(dòng)容，回想起剛剛老師桌子上兩大沓作業(yè)本和老師時(shí)不時(shí)的咳嗽聲，心里很不是滋味，那些作業(yè)不知道要熬夜到什么時(shí)候才能批改完，老師的病不知會(huì)不會(huì)因?yàn)閯诶鄱�加�?hellip;…

　　后來(lái)我才知道，獎(jiǎng)項(xiàng)其實(shí)在期末考之前就已經(jīng)頒發(fā)下來(lái)了，只是老師沒(méi)有告訴我罷了。期末考試，我在考場(chǎng)發(fā)揮流暢。試后，老師把我的獎(jiǎng)狀和證書(shū)還給我。接過(guò)一看，眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)，為什么只有三等獎(jiǎng)？瞬間，從心里油然而生的對(duì)老師的愧疚感：老師把爭(zhēng)取到的參賽名額給了我，為了這征文，老師帶病為我修改，連作業(yè)都是熬夜改完，甚至連給我們上課都是發(fā)著燒堅(jiān)持下來(lái)的……

　　原來(lái)，得到老師的肯定，心里是那么地暖……那一次，我真幸福。

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