當我們剛進入一年級，稚嫩的童心經(jīng)常做出了一些令人無法諒解的事情，你一點一點的改正了我們的缺點，讓我們學會了尊敬老師、遵守課堂紀律。我們也從你那里學會了“1+1、a、o、e”等等。讓我們開始對學習有了興趣，也讓我們開出了真正的‘荷芽兒”。

　　當開出荷花時，根須、荷根笑了，因為它們的艱辛有了回報，并沒有白費。我們不是荷花嗎？經(jīng)過你的精心栽培，成了風景中的亮麗線。

　　荷花開放，只為了使根須、荷根的付出沒有白費，但大多數(shù)人都只看到荷花的美麗，看不到根須、荷根的付出。但只有荷花知道自己的成功離不開它們的培養(yǎng)。

　　我們只想對你說：“謝謝您，與我們度過六年光陰。”

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　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記輕輕的；你為我們吐出五彩的絲，淡淡的；你為我們編織出五味的香；慢慢的；你為我們付出了你僅有的一切。你猶如荷花般那么純潔、高雅。當根須扎入這淤泥之中，吸取這僅有一點的營養(yǎng)，卻都給了與它無關的種子，讓它長出荷芽兒。你不就是這默默無聞的根須嗎？

　　當荷葉生長出來，高高在上，卻沒有人注意到把荷葉送到上面的荷根，當荷葉一心地嘲諷荷根時，荷根并沒有把它放在心上，沒有阻斷荷葉的營養(yǎng)，而謙虛的說服荷葉。你不就是這苦口婆心的荷根嗎？當我們進入四年級時，稚嫩的童真早已褪去，我們變了，變得不再聽你的勸導，把你的苦口婆心當成多管閑事，你一次次的勸導，被所有的同學嘲諷。你只好拿起你一直沒動過的教鞭。“啪啪啪”手掌上的紅印與疼痛，讓我們的臉上布滿淚水，我們對你的厭惡越來越重，可我們沒有換位思考，只好更加對你的勸導視而不見，你看著我們一天一天的變化，你在講臺上哭了，全班鴉片無聲，因為一向堅強的你哭了，于是從那后我們加倍學習，你臉上的笑容猶如荷花開放那一瞬間那般美麗，那般燦爛。

　　當畢業(yè)那天，你的笑容猶如荷花那般美麗。我們都望向你，六年光陰你老了許多，但望著我們這些成功開花的”荷花“是那樣高興。

　　輕輕的；你為我們吐出五彩的絲，淡淡的；你為我們編織出五味的香；慢慢的；你為我們付出了你僅有的一切。

高一:慕容星語