很偶然的一次機(jī)會(huì)，我碰到了一個(gè)中年男子。當(dāng)時(shí)我正在張貼手抄報(bào)，他便是在這時(shí)朝我這邊走了過(guò)來(lái)，我自顧自地忙著。忽而，我聽(tīng)到他的聲音：“這是學(xué)生寫(xiě)的嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，似是而非地回答道：“嗯，有些是學(xué)生寫(xiě)的，有些不是。”說(shuō)罷，我便又繼續(xù)忙著我的事了。直到……“這里有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤。”他說(shuō)，還指給我看，“唉，現(xiàn)在的學(xué)生的水平實(shí)在是太差了。”耳邊縈繞著一聲似有若無(wú)的嘆息。他走了。我看了，的確如此。心下不禁感慨。其間有朋友問(wèn)他是不是英語(yǔ)老師，他沒(méi)有說(shuō)話，只是盯著英語(yǔ)作文看。待他走了以后，朋友又說(shuō)：“他這樣說(shuō)也太直接了吧，一點(diǎn)都不給別人留面子。”我沒(méi)有接她的話，因?yàn)樗麤](méi)有錯(cuò)。作為學(xué)生，我們不應(yīng)該虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)嗎？別人怎么說(shuō)我們管不著，我們能做的只有取其精華，去其糟粕，辨證對(duì)待。“現(xiàn)在的學(xué)生的水平實(shí)在是太差了！”這句話猶如平地一聲雷，頓時(shí)驚醒了我。這幾年，因?yàn)樯�活環(huán)境的改變，我對(duì)自己的要求愈降愈低，就如同樣溫水煮青蛙一般。是啊，什么時(shí)候我也會(huì)變成這個(gè)樣子？說(shuō)來(lái)真是嘲諷。但，如果環(huán)境已不能改變，那么，我會(huì)努力盡量嚴(yán)格地要求自己，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，不再墮落！

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初二:周玲