考試，我的應(yīng)試夢(mèng)。你讓我有些畏懼，但也讓我一次又一次地提醒著自己。冷漠的滴滴答答的時(shí)鐘聲，讓我收起了煩躁與焦慮。我會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，即使你是場(chǎng)暴風(fēng)雨，我也會(huì)在雨中撐傘走過一路的泥濘。

　　逐夢(mèng)的路上透著光，那點(diǎn)點(diǎn)火光給予我力量。

　　奮筆疾書，一字一句，不曾放下的筆，未曾停過的筆尖。多少格言名句，古詩(shī)詞賦，默默的在心中不斷翻閱。我不會(huì)輸，知識(shí)透著希望，本子上的那句知識(shí)改變命運(yùn)仍舊閃著光。這束微光，太陽(yáng)從未給他希望，也不被全部人看好，但它不屈不撓，默默支撐，只希望可以閃著自己的光，不滅的希望。

初二:邱恩恩

　　如魯迅而言“日暮里，不知怎的，腦中便只剩下那段時(shí)光了。”回首當(dāng)初，現(xiàn)在的你們可都安好？時(shí)光催促得我不得不抓緊腳步。我的夢(mèng)，可都還在前方？你們，又是否如初？

　　寫作，我的未來夢(mèng)。愛上了頭頂飄落的槐樹，喜歡上清新優(yōu)雅的夜來香。當(dāng)我無處訴說，我愛用心記下他們的痕跡。找一處?kù)o謐的草地，落下筆來。清幽淡雅的香氣，好若我在欣賞一位絕世的仙子，“窈窕淑女，君子好逑。”景加上詩(shī)，一卷栩栩如生的畫在我面前攤開。漢字的生動(dòng)，言語(yǔ)的優(yōu)美，一字一句間無不透露出心中的雀躍。寫作，寫我心所想，我的未來夢(mèng)。我愿意穿過荊棘，哪怕前路漫漫，遙無盡頭。你又可否在路上點(diǎn)燃燈火，給我希望？

　　考場(chǎng)外焦急等待的人，是否已是滿頭大汗？在另一個(gè)考場(chǎng)外的你又是否會(huì)超常發(fā)揮？心中帶著疑惑和期許，又好像不知從何提起。忘不了房間里那杯香醇的奶茶，忘不了離家時(shí)家人的期許，忘不了一直陪伴我的朋友。你們，就是我的光，在拼搏的路上不斷給我希望。

　　”開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱著童話的影子……“故事并不動(dòng)人，可是說故事的人會(huì)流淚。我的夢(mèng)，在前方，而我們，不忘初心，才能始終！

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