世界上除了點(diǎn)、面、體、時(shí)間、空間之后，留下來的，便是色彩。

　　我們六年級(jí)的顏色是橙色的。

　　“好的只見陳子豪運(yùn)球帶過六（3）怎么回事他來了一個(gè)遠(yuǎn)投……”一個(gè)碎嘴子不加任何停頓的說，這個(gè)碎嘴子就是我。咱班主力陳子豪持球，他已經(jīng)被六（3）帶球圍住了。他臉上留下了豆大的汗珠，一滴一滴的浸濕了校服；手上一根根暴露的青筋在陽光底下顯得熠熠生輝；眼睛里，眼白上，一條條紅色小蟲爬來爬去。“從下課起，打的剛才，雙方一直都是0：0。”這是輔助陳文灝賽后對(duì)我說的。陳子豪突然奮力一跳，就像鞋底下安了兩個(gè)彈簧，跳的高，跳的好。眼間一道火光，跟“王者榮耀”的圖標(biāo)是99.99%的相似度�？床賵�(chǎng)上的所有人都盯著陳子豪，陳子豪把手一推，球“嘩嘩”的靠近籃筐，近了，近了。“唰”“同學(xué)們，上課時(shí)間到了。”陳子豪竟然在最后一秒進(jìn)了�。�！

　　我們的六年級(jí)又是金色的。

　　上上周四，老師說我們班為下下周（指當(dāng)時(shí)的下周）表演。之后，我們班就開始忙活了。我和劉勇睿是演相聲的，老師幾乎多半的時(shí)間是看著我們倆排練的。“你口齒要清晰點(diǎn)！”“這句是‘XXXX，XXXXX，XXX’。”“帶一點(diǎn)感情！”我們倆累的汗流浹背，有尿不能拉，有癢不能抓，有電話不能接，等等。再看我們，校服一片深，一片淺，頭上都皺起了皺紋，每一根筋都暴露在陽光底下，兩個(gè)人都有疲倦的跡象。不僅如此，晚上我們倆連夜背詞，有時(shí)為了背詞，差點(diǎn)都要遲到了，臉上同時(shí)也有個(gè)熊貓眼……但是這一切都不是白費(fèi)的，表演上，我說的詞，同時(shí)看著臺(tái)底下，有些人笑著不成樣，一些老師開心的聊我們倆。

　　六年級(jí)是紅，是黑，是藍(lán)，是白，是粉，是金，是棕，是紫，各種顏色，各種樂趣……

　　我閉上了雙眼，色彩又進(jìn)入我的夢(mèng)中……

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　　色彩無處不在，在學(xué)校，在森林，在食物，在人身上，甚至你閉上眼，也有色彩。我想：咱們的六年級(jí)對(duì)應(yīng)的顏色是什么呢？

　　橙色象征著活力，象征著我們班那種永遠(yuǎn)不服輸?shù)木�神。午休過后，最招人喜歡玩的游戲，便是籃球。那幾個(gè)愛打籃球的，在午休末，就商量好對(duì)策了，鈴一響，他們幾個(gè)跑那比劉翔還快�？�！他們又打了起來。

　　我們的六年級(jí)的活力滿滿。一天中有用不完的活力，我們的六年級(jí)就是一個(gè)橙色，我們籃球就是一個(gè)橙色（比橙色稍微暗一點(diǎn)）的，我預(yù)言，我們升入初中后，我們會(huì)活力爆表。

　　金色象征著成功，而且成功的背后，卻是我們辛勤的汗水，一次又一次的付出……

　　此時(shí)此刻，我感到光榮和榮耀。臺(tái)下，觀眾們的笑聲就是對(duì)我的支持；老師們的點(diǎn)評(píng)，讓我感受到前所未有的滿足，就連校長也嘖嘖稱贊，我感到，金色必須是我們六年級(jí)的。

　　我們的六年級(jí)，是橙色，活力爆表，讓我們的六年級(jí)青春四溢。是金色，榮耀無限，讓我們的六年級(jí)戰(zhàn)績(jī)累累。是藍(lán)色，夢(mèng)想不停，讓我們的六年級(jí)展開夢(mèng)想的翅膀。是紅色，勇敢無畏。讓我們的六年級(jí)敢于面對(duì)。

五年級(jí):wpk/wr