開學第一天，真是晦氣！怎么要寫觀后感呢？沒辦法，為了給新老師留下一個好印象，我只能開啟我的小馬達，跟著“大部隊”一起狂寫。

　　21：00節(jié)目精準開播，一開始我就被開頭的兩首歌曲的旋律和舞臺陣容所吸引，顯然，我立馬對這個節(jié)目產(chǎn)生了極高的興趣。

　　第一個環(huán)節(jié)是文字的來源和起源。有一位年長的奶奶為我們講了甲骨文和象形字，聽完奶奶對象形字的剖析，沒想到中國的文字這么厲害，竟然可以講出栩栩如生的故事來。但讓我最感動的還是“漢字叔叔”。“漢字叔叔”來自英國人，全名叫理查德·希爾斯，他已經(jīng)60多歲了，長著一張西方面孔，從小就非常喜歡中國文字，在中國呆了20多年。為了讓全世界更多的人了解中國文字，“漢字叔叔”耗時很久用盡一生積蓄，做了中國文字網(wǎng)站，一開始每天瀏覽網(wǎng)站的人不過六十多萬人。功夫不負有心人，有天晚上，漢字網(wǎng)站瀏覽人數(shù)一下子激增到幾百萬人，正當他感到十分高興的時候，他卻患上非常嚴重的心臟病，險些丟掉了性命，但他還是沒有放棄自己的夢想，并且依舊堅持了下來。并且“漢字叔叔”也受到了許多中國人的幫助，在他們的幫助下“漢字叔叔”重新找到了工作，這樣他就可以繼續(xù)留在中國完成他的夢想了。

　　這個故事讓我明白，原來我們中國文字可以吸引這么多外國人，同時也讓我有了一絲后悔：為什么我以前沒把自己國家的文字不當一回事呢？

　　“酸”完了，我們來點“甜”的。這是一個文字游戲，2只隊伍分別按照提牌上的文字，由6、7個身穿黑色緊身服的小嘉賓們，在一塊隨著時間流逝逐漸翹起的大白板上合力用身體“寫”出文字，讓隊長猜。看著小嘉賓們七扭八歪的身體努力地“寫”著，主持人哭笑不得的表情，我肚子都笑疼了。

　　接著是“琴”，由機器人Leo和真人分別演奏同一首鋼琴曲，比比誰彈的好。我也分不清誰彈得好，但主持人的一席話讓我明白：機器人彈的完美，可人更卻更有感情，就算機器人勝利了，可他卻高興不起來，因為它沒有感情。節(jié)目后面的人和電腦對弈圍棋也是同樣的道理。

　　看完這個節(jié)目我明白了許多：中國，有著和其他國家一樣遼闊的土地，但中國的歷史、文字、奇觀……，是獨一無二的。我的祖國是中國！中國是我們的驕傲！

    五年級:彭歆智

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