打開從初一寫到現(xiàn)在的周記本，從初一到現(xiàn)在，我們變了很多，樣子變了，身高也變了，寫的內(nèi)容變了，字跡也變了。那么，沒變的是什么呢？

　　以前的我總覺得中考離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在中考卻在一步步逼近。我變了很多，記得初一的我，一回到家就拿起手機(jī)玩起了天天酷跑，到了去學(xué)校的時(shí)間，才匆匆忙忙地關(guān)上手機(jī)，跑出家門。現(xiàn)在我一回到家，不再說拿起手機(jī)，而是拿起作業(yè)本，寫起了作業(yè)。

　　記得七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我們還在討論物理是長什么樣的，八年級(jí)上冊(cè)的第一節(jié)物理課，老師給我們做了哪些有趣的實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)此好奇，不解，現(xiàn)在終于理解，為什么會(huì)發(fā)生那么奇怪的事了。作為初中數(shù)學(xué)知識(shí)中最難的函數(shù)，七年級(jí)我們?cè)缫崖犅勊�的大名，但現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了得熟透了。八年級(jí)下冊(cè)的期末，我們因上了節(jié)化學(xué)課而感到開心，但現(xiàn)在我們對(duì)化學(xué)有了一定的了解，但卻失去的對(duì)這些事物的好奇心。

初二:玉正億

　　還記得我的第一篇周記，很短很短，只有幾頁紙，但內(nèi)容卻很精彩，它記錄了我剛來初中的心情，感受。雖然讀起來很枯燥乏味，但想起來會(huì)津津有味。而現(xiàn)在雖然寫的有了寫進(jìn)步，但卻沒有以前，那種討厭，的滋味，也沒有為了一篇周記而煩惱的感受。

　　以前自習(xí)課每天都有，生物地理課便是睡覺的好時(shí)候，但現(xiàn)在的自習(xí)課，真是少的可憐，偶爾有節(jié)自習(xí)課，都會(huì)好好珍惜利用它，不讓他白白過去。以前的體育課總是想要跑到教室上偷懶，而現(xiàn)在的體育課卻莫名其妙地乖乖踢毽子，做運(yùn)動(dòng)。

　　現(xiàn)在的周記已經(jīng)成為了我初中生活的一部分，沒有它，我的初中生活便不完整。這篇周記，讓我們的初中生活添了點(diǎn)調(diào)味料，變得更加多姿多彩。我會(huì)在和初中說拜拜之前，好好珍惜不多的時(shí)間，周記謝謝你，讓我記住初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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