那年盛夏，我與她邂逅在一個明媚的午后。那一日，知了在樹上長久不斷的叫著，太陽將光輝透過樹葉的間隙灑在水泥地上。在這個美麗的校園，我們相遇在此。

　　記得第一次接觸純屬巧合，但這卻巧地正好。那是我的成績忽上忽下，漂浮不定，不光是我，老師見了也很著急，于是委派她來輔導我的功課。第一次與她“正面交鋒”時，向來迷糊的我沒有記住她的姓名，聲音，甚至連相貌都只有一個模糊不清的印象，可唯獨記住了她唇角漾起的那抹微笑。那一抹發(fā)自內心的，真摯的笑，如小太陽一般仿佛要將我漆黑一片的全世界照亮。自此，友誼之花在我們之間綻放。

　　如今讓這樣一個過去只生活在我的幻想中的“偶像”輔導功課，自然讓我激動萬分，一時間，我的成績有了明顯的大幅度提升。是她教的好嗎？不曉得，只知道聽了她的座右銘，我才真正改變了對任何事的態(tài)度。正如那句古語所說：“聽君一席話，勝讀十年書。”

　　自那之后，生活似乎沒有多大改變，除了班級中少了那個活潑的身影，與其他人來講，可能一切如故。而對我來說，她改變了我的人生觀，讓我的生活有了近乎翻天覆地的變化：在學校里總是面帶微笑，遇到挫折不放棄，堅持不懈到最后一刻，她使我受益匪淺。

　　那年盛夏，微笑永恒。

初二:肖依璇

　　那年盛夏，綻放出友誼的鮮花，如今再憶往事，最先憶起的并非那“同學三兩事”，亦非那“師生外傳”，而是一抹如初升朝陽般的微笑。

　　她很愛笑，似乎是一種習慣，又好像是一種人生態(tài)度。無論是作為‘小老師’在講臺上神采奕奕地講解難題，還是在日常生活中出色地完成各項活動，她的臉上永遠掛著燦爛的微笑。那真摯而誠懇的微笑，似乎不會被任何事情所打倒一般。而其優(yōu)異的成績，老師的偏愛，極好的人緣，似乎都與無形間在與我這種班級里的“小透明”間劃起了一道長長的溝壑，形成一番難以融合的“天上人間”，是我不敢再往前多邁一步。就仿佛她是熱情洋溢的太陽，而我則是身處暗處希望得到點點光明與溫暖的人一般，若離得太近，便會被灼地遍體鱗傷。

　　深入交流后，我驚奇地發(fā)現，她的微笑與其生活各個方面的“Smile”息息相關。無論是身上穿的T恤衫，衛(wèi)衣，還是平日用的文具盒，中性筆，無一不大大的印著“Smile”或一個黃色的笑臉。曾記得她這樣同我說過：“以樂觀的態(tài)度對待人生百態(tài)，你會發(fā)現世間萬物都會對你微笑。”許是自小以此為座右銘，她學習優(yōu)異，性格開朗，勤奮好學，是老師眼中的“尖子生”，是同學心目中的三好榜樣……

　　時間如淙淙流水般悄然飛逝。轉眼間，一個學期過去了，說長不長，說短不短，讓我們又長大了一些。這一個學期的接觸使我們間的關系變得更為融洽。正在彼此友情升溫時，她卻要轉學了。分別時，我們都難以割舍對方。我想要開口，卻不知應該說些什么，正當我百般為難要不要挽留時，她笑了，笑容如那透過綠葉灑在窗邊的星點陽光，令我心中倍感溫暖。我把壓在喉嚨里的話也咽了下去。“有緣千里來相會”，這是她對我說的最后一句話。

　　她的到來，似是那劃過天際而絢爛無比的流星，美麗而短暫，但在其劃過曳曳星空那一瞬，在我心里留下了一個美妙而永恒的印記。在這豆蒄年華里，我尚能對她的音容笑顏歷歷在目。但或許，若干年后的某一天，很多人和事我都無從憶起，但那年盛夏她那抹初升朝陽般的微笑，那個“smile”的她，永遠停留在我的心之彼岸。友誼之花，永開不敗。

　　初二·肖依璇

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