說(shuō)起中華驕傲，我覺(jué)得有太多驕傲流淌在我們心中。它大到漢字，古詩(shī)，戲曲，武術(shù)；小到瓷器，絲綢，四大發(fā)明等等都是我們的中華驕傲。不過(guò)，在這些‘驕傲’中，我認(rèn)為漢字最有代表性。因?yàn)闈h字的演變過(guò)程，體現(xiàn)了中華文明的發(fā)展歷程。漢字能夠傳承下來(lái)，不是只靠一個(gè)人，也不是只靠幾萬(wàn)個(gè)，幾百萬(wàn)個(gè)人，而是靠了中華民族十三億同胞的共同傳承。正如王寧教授所說(shuō)的：漢字的文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。

　　理查德西爾斯來(lái)中國(guó)已經(jīng)有四十余年之久，他研究漢字的時(shí)間則更長(zhǎng)。他還建立了一個(gè)網(wǎng)站，叫做“漢字與詞源”。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人有很多很多，但這一位爺爺真的讓我很感動(dòng)。他在中國(guó)待了很長(zhǎng)時(shí)間，卻突然得了心臟病。同時(shí)，他也面臨著簽證到期，護(hù)照有問(wèn)題。但是因?yàn)樗�感�?dòng)了中國(guó)，所以在中國(guó)人的幫助下，他沒(méi)有離開(kāi)中國(guó)，繼續(xù)的鉆研他所愛(ài)的漢字。這真的讓我很感動(dòng)，因?yàn)槲乙�是遇到這么多麻煩，早就退縮了；而理查德卻迎難而上，不怕困難，他這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。

　　漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。

　　漢字，我的中華驕傲！

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　　今年的九月一日，我與爸爸媽媽一同觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是‘中華驕傲’。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信。這份驕傲和自信，深深鐫刻在中華民族的記憶里，流淌在中華文化的血脈中。

　　在節(jié)目中，有一個(gè)外國(guó)人引起了我的注意，他就是“漢字叔叔”——理查德西爾斯。

　　當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

　　每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。

初二:劉小滿