需要是一種索取，被需要是一種奉獻(xiàn)！在人生的旅途中，每個(gè)人的成功都離不開別人的幫助，因?yàn)椋�自然界的任何事物都是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒有誰(shuí)能夠脫離周圍事物而孤立的存在。“需要”和“被需要”像大自然設(shè)置好的一條生物鏈。

　　都說“給永遠(yuǎn)比拿快樂”。自愿的“被需要”，不僅讓人在忙碌中感到快樂。看到對(duì)方接受了自己的幫助，更是一種幸福。人最大的需要，不一定是金錢，也不一定是地位，而是活著的價(jià)值。人的價(jià)值體現(xiàn)在。被社會(huì)需要，被工作需要，被家人需要，甚至是被陌生人需要。被需要是一種信任。被需要也是對(duì)一個(gè)人，人生價(jià)值的肯定。今后的人生路上我必定會(huì)加倍的努力，爭(zhēng)取做一個(gè)“被需要”人。

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　　從我們我們呱呱墜地的那天起，就已經(jīng)打開了“需要和被需要的一條生物鏈”。最初，年幼的我們需要父母的精心撫育。最后，年老體弱的父母，需要年輕力壯已成年的孩子來幫助他們安享晚年。那時(shí)候我們是家里的擔(dān)當(dāng)。有父母或家人需要我們；雜交水稻解決了好幾億人的吃飯問題，袁隆平從此聞名世界；淘寶的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的購(gòu)物模式，開啟網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，很大程度的提高了購(gòu)物的便捷性。因此也成就了家喻戶曉的馬云；小黃車解決了出行一公里的問題，它的發(fā)明者創(chuàng)造了眾人的需要。超市離不開顧客，顧客也需要超市來滿足自己生活的日常供給；學(xué)生離不開老師的諄諄教導(dǎo)，老師也需要學(xué)生的存在，以體現(xiàn)自己教學(xué)的質(zhì)量和價(jià)值。就像魚兒需要水，而水也需要魚兒來平衡生態(tài)；世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，無形中都被“需要”和“被需要”緊密的連接著。自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都被緊密的關(guān)聯(lián)著。

五年級(jí):辛晨婭