今天，崇高的敬意，帶著滿懷的好心情走進(jìn)了校園。今天是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。

　　走進(jìn)教室，就是一派熱氣騰騰的場(chǎng)面，大家都在忙活著布置教室，因?yàn)槲覀円�給老師一個(gè)驚喜。我放下書包，也忙活了起來。同學(xué)們有的在寫黑板字，寫上了教師節(jié)快樂三個(gè)字。有的在吟誦詩句。有的則是在看守門，只要一有動(dòng)靜，就馬上來匯報(bào)。而我則是在整理花瓣。突然，守門的人沖了進(jìn)來說：“呂老師來了！”怎么辦，我們的教室還沒有布置完呢！于是我便和吳淼出去，攔住了呂老師，似乎呂老師已經(jīng)知道了我們的鬼點(diǎn)子說：“好，十分鐘后我下來，于是便去了辦公室我和吳淼長長的舒了一口氣。

　　十分鐘過去了，教室外面圍攏了老師。我們準(zhǔn)備齊全后，把老師請(qǐng)了進(jìn)來，老師一進(jìn)來，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就懷著感激的心吟誦了一首贊美老師的詩，隨后我們?nèi)銎鹆嘶ò辍８兄x您是您讓我們茁壯成長，夜深了，您還在燈光下批改我們的作業(yè)。感謝您，老師。

　　老師，你就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花兒，你希望我們成為祖國的棟梁之材，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度卻很不好，以后我一定要好好讀書，將來報(bào)答老師們。

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