2010年國慶節，我又要去參加業余圍棋升段賽了。如果我能在總共10盤的比賽中贏得6盤勝利，就能升段成功，并在這一年從無段升到3段，完成“三級跳”。這是每一個小棋手都非常希望達到的目標。

　　在1段賽和2段賽中，我分別取得8戰6勝和7戰6勝的成績，這樣的表現使我信心十足。雖然老師和老爸都說讓我抱著學習和鍛煉的態度去參加比賽，可我內心卻對升段成功非常期待。比賽前，我總在想比賽的輸贏，既希望取得勝利，又害怕失敗。比賽前一天晚上，興奮和緊張的心情讓我難以入睡。

　　比賽這一天，當進入賽場，看到那一個個摩拳擦掌的棋手時，想贏怕輸的情緒讓我緊張起來，手心里一陣一陣地冒汗。比賽開始后，由于緊張而不能完全集中精力下棋，出現不少失誤。甚至有一盤棋在開局和中盤都占據很大優勢的情況下，收官時“大意失荊州”。第一天的比賽，在對手不是很強的情況下，5盤比賽有3盤失手。

　　賽后，我就像個霜打的茄子一樣蔫耷耷的，當看到平時水平不如我的棋手都比我表現好時，心里更不是滋味。晚上，我早早地躲進房間，躺在床上，我想：明天還有五盤棋，只要再輸兩盤，升段就沒希望了。反正已經是這樣了，大不了這次升不了段，我就繼續努力，爭取下次成功。想到這，心里一下放松了許多，不知不覺進入了夢鄉。

　　第二天的比賽，因為放下了思想包袱，我很快就進入了狀態。第一盤比賽在不利的情況下，抓住對手的漏洞，使他中盤認輸。這盤棋的勝利增強了我的信心，并在接下來的比賽中連戰連勝，以四戰全勝的戰績意外地成功升段。當贏得最后一場比賽的勝利時，我簡直不敢相信這是真的，心里比吃了蜜還要甜。

　　后來老師幫我分析：如果這一次我比較順利地升段成功，可能會使我有些“飄飄然”，在以后的比賽中難免會犯第一天比賽的錯誤;或者如果我在第一天輸棋后，沒能調整好心態，第二天依然輸棋，就很有可能打擊我今后學圍棋的信心。我能在先輸棋的情況下穩住陣腳，不氣餒，奮起直追，最后反敗為勝，心理素質經受住了考驗。比起升1段和2段的輕松順利，這一次比賽的過程雖然比較艱難，但從中得到的收獲卻遠遠超過前兩次，讓我非常難忘。

中學生寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動

盡在“作文網”微信公眾號