《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。書(shū)中以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主...

昔炎黃血脈駐九州，靜淌了萬(wàn)載千秋 服章之美，謂之華，禮儀之大，故稱夏。我泱泱大國(guó)，我心只向華夏。 距今約5000年前，以中原地區(qū)為中心開(kāi)始出現(xiàn)聚落組織進(jìn)而成國(guó)家和朝代...

穿過(guò)密密麻麻的網(wǎng)線，在某個(gè)夜深人靜的夜晚輕撫一片花瓣。集一指清新淡雅，轉(zhuǎn)瞬，又被世俗染上了灰色塵埃，就如同上官婉兒，在厚重絕望的境況下垂死掙扎，在鮮血染紅的某個(gè)角落，悄悄...

當(dāng)我們獨(dú)自徘徊在幽深的小徑，或是在雨天眺望遠(yuǎn)處朦朦朧朧的山景時(shí)，一種異樣的感覺(jué)總會(huì)油然而生，這就是所謂的孤獨(dú)感。 這時(shí)候我們會(huì)感嘆孤獨(dú)來(lái)的好不是時(shí)候，配合此時(shí)此景的外在因...

某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，品一杯香茗，手捧一本唐詩(shī)宋詞，感受中國(guó)古典之美，用心體驗(yàn)作者的心境，或許你就會(huì)明白，品讀詩(shī)詞的感覺(jué)，真好。 淡淡的墨香縈繞鼻尖，詩(shī)人的精神在這字里行間...

雨是多變的，就像川劇演員的 變臉術(shù) 一樣，從每個(gè)角度，每種心情看都有不同的結(jié)果。 當(dāng)你開(kāi)心高興時(shí)，下一場(chǎng)夏雨，你會(huì)忍不住想要高聲大喊，慶祝著熱烈的雨的到來(lái)，它為路邊的野草...

看今年花落，盼明年花開(kāi)，周而復(fù)始，卻從未停止。我們總是在不經(jīng)意間離別，重聚。見(jiàn)過(guò)太多的淚水，明白太多的不舍，見(jiàn)過(guò)把所有的辛苦都轉(zhuǎn)為動(dòng)力，我清楚地知道那就是自己。 我愛(ài)在老...

火善用之則為福;不善用之則為禍 題記 當(dāng)今社會(huì),消防安全問(wèn)題成了大眾討論的熱點(diǎn)話題之一。要知道,在生活中我們幾乎與它形影不離,因?yàn)樗挠猛咎^(guò)于廣泛了。可以這么說(shuō),若是...

班上舉行著一場(chǎng)激烈的比賽。同學(xué)們正熱火朝天地包著餃子，十里之外也能感受到熱鬧的氣氛。 小毛同學(xué)十分嚴(yán)肅，臉像刷了一層漿糊般的緊繃著，一雙炯炯有神的大眼睛緊盯著手中的面皮兒...

中國(guó)傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過(guò)中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過(guò)幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國(guó)的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。我看的《開(kāi)學(xué)第一課》主要講的就是中華傳統(tǒng)文化，...

孩子，別難過(guò) 月光之下 我的淚珠如寶石般閃爍著 陽(yáng)光之下 我的淚珠閃著璀璨的光芒 瞧！ 對(duì)面的紅霞在向我招手 好似在說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ) 心疼我的眼淚 又一次隨雪花落下 聽(tīng)！ ...

教室里的掛鐘一秒一秒地走著，我無(wú)奈地經(jīng)受著老師的 催眠 ，眼睛不由自主地下沉，瞬間，眼前一片朦朧，我倒在課桌上睡著了！ 睡夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。眼前是幾座蘇式閣樓...

致學(xué)而思網(wǎng)校教過(guò)我的各科老師：你們好！我是你們數(shù)以千計(jì)學(xué)員里的一員，我很榮幸能成為你們的學(xué)員。 從去年的7月份起，我就正式動(dòng)用網(wǎng)校的直播體系來(lái)上課。我覺(jué)得老師們講的都很不...

讀《目送》有感 合上《目送》這本書(shū)，喉間有些哽咽，眼淚止不住地往下流 我不知道作者龍應(yīng)臺(tái)是以怎樣一種心情去寫(xiě)這七十三篇散文的，也許是人到了中年才慢慢明白了，懂得了對(duì)時(shí)...

別人以為我的媽媽好得不得了，可我卻要保留意見(jiàn)。那些要與我爭(zhēng)辯的朋友們，請(qǐng)看本法官羅列的以下罪狀...... 一．神圣教師犯了遺棄罪 媽媽是一位中學(xué)老師，為了她那如子女般疼...