我遇到過(guò)形形色色的老師。同時(shí)令我難忘的老師也有很多。像青島的陳老師、徐老師、欒老師、宋老師，像德州的化老師、尚老師、宋老師等。 因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的關(guān)系經(jīng)過(guò)德州青島多位老師，我也知...

雨果說(shuō)，書籍是造就靈魂的工具；高爾基說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯；我說(shuō)，與書為友天長(zhǎng)地久。讀一本好書就相當(dāng)于交了一位益友所以我們要好讀書、讀好書、多讀書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》...

今天姑姑讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 我拿出兩個(gè)可樂(lè)瓶子，一個(gè)瓶子里裝熱水，另一個(gè)瓶子裝涼水，熱水瓶子里倒了一些紅顏料。準(zhǔn)備工作做完后，我又拿了一張塑料紙到?jīng)鏊孔涌谏?，輕輕地把瓶...

隨著高考的結(jié)束，我的人生似乎就定格了。我以后的以后也就這樣了！當(dāng)然我可不會(huì)給我的讀者帶來(lái)負(fù)面的消極的影響。我只想說(shuō)現(xiàn)在的人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的話，那么至少我認(rèn)為他的人生是...

7月15日星期六陣雨 你們知道什么 包子 不能吃嗎？啊哈！告訴你們，蕨類的 孢子 不能吃。這是我在秦嶺參加活動(dòng)時(shí)得到的knowledge。 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，李老師告訴我們...

[暑假作文]又到借書買書季 西北師大附小五年級(jí)二班文/韓澤薇 每個(gè)學(xué)期，考完試，到學(xué)校放假，都是我的借書買書季。今年還好，考完試，到學(xué)校放假有一個(gè)星期的時(shí)間，容我仔細(xì)地挑...

近日，一則更換教材中一些課文篇目的新聞，引起網(wǎng)友的熱議。有人認(rèn)為教材應(yīng)當(dāng)反映當(dāng)下的生活，貼近學(xué)生實(shí)際生活，應(yīng)多選取當(dāng)下一些優(yōu)秀作品來(lái)塑造學(xué)生完美的人格；另一部分人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)...

王開嶺曾言： 瑣碎的利益和膚淺的享樂(lè)像白開水般沖淡了靈魂的濃度。 在商業(yè)社會(huì)中，詩(shī)詞歌賦仿佛被束之高閣，而中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)讓國(guó)人又對(duì)詩(shī)詞充滿向往，冠軍于詩(shī)詞歌賦浸潤(rùn)下，愈發(fā)讓...

書是人類進(jìn)步的階梯。 書是世界的營(yíng)養(yǎng)品。 書是人類知識(shí)的總統(tǒng)。 假如沒(méi)有書籍，人類將不會(huì)進(jìn)步；假如沒(méi)有書籍，人類將進(jìn)入混沌。由此可見(jiàn)，書籍對(duì)我們多么重要。可是，有的書被...

＂細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，天天躲在泥土中，它是莊稼好伙伴，鉆來(lái)鉆去把土松＂，你們知道我說(shuō)的誰(shuí)嗎？你猜對(duì)了，就是我們常聽(tīng)說(shuō)、?？匆?jiàn)的蚯蚓。 蚯蚓生活在潮濕、疏松的泥土中，它們的身體...

書籍是人類進(jìn)步的階梯。 這是高爾基先生的名言。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有了書籍，就好比鳥兒失去了翅膀，魚兒失去了魚鰭，駿馬失去了四肢。生活中，書，就是我們的精神食糧，是我們的生活必...

阿平最近每次洗完頭，就總是感覺(jué)頭暈頭疼，甚至頭發(fā)發(fā)癢，但對(duì)于我這個(gè)不懂洗頭的人來(lái)講，覺(jué)得洗頭不就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情嗎？頭一打濕，接著洗發(fā)水一抹，刷刷兩下，黏上護(hù)發(fā)素即可，但直...

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，天上的云朵飄，像在慢悠悠的散步。窗外的松樹一棵棵挺直了身子，仿佛士兵在練習(xí)立正。 吃完早飯，媽媽帶著我和哥哥，興沖沖的朝目的地 上?？萍拣^出...

在人類的漫長(zhǎng)歷史上，科學(xué)對(duì)我們的作用是很大的。從電燈泡發(fā)明到機(jī)械化工業(yè)生產(chǎn)再到當(dāng)今的信息時(shí)代，科學(xué)算是我們的隱形的造物主。但所謂 科學(xué) 不單存在于書本中，它還存在于生活里...

從開學(xué)到現(xiàn)在我收獲了很多有用的知識(shí)，比如說(shuō)我在學(xué)校知道了 昂 ng 字的寫法，知道了乘法分配律和加法結(jié)合律等等。 從開學(xué)到現(xiàn)在我收獲了很多關(guān)于歷史的故事，比如我在語(yǔ)文課外...