我心目中的英雄是焦裕祿。 焦裕祿，一名抗戰(zhàn)英雄，為新中國(guó)做出了貢獻(xiàn)。一生為了國(guó)家，為了黨，為了人民。 焦裕祿小時(shí)候只讀了幾年書，就在家參加勞動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的年代里，...

看到題目時(shí)我還在想，偉人？究竟什么樣的人才能稱得上是偉人？是為祖國(guó)做出驚天業(yè)績(jī)的人，還是堅(jiān)守在自己崗位上為人民奉獻(xiàn)數(shù)十年的人，我感到迷茫，偉人究竟是什么樣的人？ 那本書讓...

有一種美，攝人心魂，有一種愛，扣人心弦。那種美是大海對(duì)海鷗的愛撫，那種愛是天空對(duì)雄鷹的寬容。那種美、那種愛是老師對(duì)學(xué)生最真情的體現(xiàn)。 記得那一天。無情的歲月將時(shí)間定格在了...

小時(shí)候，我根本不清楚魯迅先生是怎樣的一位人物，只是聽著大人們的寒暄中經(jīng)常聽到的一個(gè)名字罷了。不清楚他是電視中的某個(gè)演員？還是某個(gè)知名人物？直到讀了他的《少年閏土》，我才對(duì)...

夜幕降臨，華燈初綻，一縷柔和的月光透過樹梢，傾灑在窗臺(tái)上。抬頭眺望那鑲嵌在群星璀璨的 黑布 中潔白的明月，不禁想起了我可親可敬的老師們，他們就猶如這輪明月為四周的星星...

老師，總是在背后默默奉獻(xiàn)，卻從未向別人索齲在清晨，在課間，在午休，在傍晚，總能看見我們的老師在認(rèn)真地備課，分析，或是在給差學(xué)生補(bǔ)課，講解，處處都能看見老師忙碌的身影。她就...

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是六（2）中隊(duì)的 。今天我演講的題目是（我心目中的老師）。 在我開始演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，感謝你們辛勤的...

客車在連綿起伏的山坡上穿行。 這是我看到的山里的景觀：狹窄的兩車道公路，兩側(cè)的水泥護(hù)欄外，一片片綠茵簇?fù)碇切屈c(diǎn)點(diǎn)的小樹。有些許的兇花、小黃花，叫不出名字來，卻在這和煦的...

那些逝去的光陰總能如水般澄澈，倒映出美麗的曾經(jīng)。撿拾著記憶過往的碎片，卻發(fā)現(xiàn)，老師，唯有你，在我心中點(diǎn)亮了一盞星辰的光輝.-題記 我們班主任姓錢，不高不矮的個(gè)子，一頭蓬松...

眉毛像粘了墨似的隸體"一"字，使整個(gè)人看起來果斷有力，身體消瘦，卻非常同情那些為生活所迫的窮人，他就是一一魯迅。 魯迅一生一筆做武器。在我的心中，他是個(gè)勇敢，是一個(gè)為國(guó)家...

我心目中的玫瑰花， 它是燦爛的。 它隨風(fēng)飄蕩， 把自己燦爛的笑容帶到世界的每一個(gè)角落。 我心目中的玫瑰花， 它是歡樂的。 它歡樂地笑著， 把自己的歡樂分享別人。 我心目中...

桃花源里有你。 是的，就是帶著帥氣笑容又不失媚態(tài)的你，順了一頭干練短發(fā)。 沒了父母不斷嘮叨的 近朱者赤近墨者黑 的狗屁理論，沒了其他女孩妖嬈的諂笑，沒了老天爺非分了我們不...

人們常說 老師都是再生父母 ，可是又有幾人是這樣認(rèn)為，許多人都以為是傳言罷了，但我不這么認(rèn)為。在大部分的同學(xué)中的認(rèn)為是對(duì)自己好的溫柔的，不打自己，不罵自己的就是好老師。在...

在人的一生中，會(huì)遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會(huì)給你帶來不同的知識(shí)、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？ 作業(yè)布置得有趣 一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你...

如果他是太陽，我一定會(huì)期待明天。 ...