您現(xiàn)在的位置：作文 > 單元作文 > 單元作文題目大全 > 正文
目錄
-
小學(xué)
-
-
三年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
三年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
四年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
四年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
五年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
五年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
六年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
六年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
-
初中
-
-
七年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
七年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
八年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
八年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
九年級(jí)上冊(cè)
-
第一單元
第二單元 -
-
第五單元
-
第六單元
第三單元第四單元九年級(jí)下冊(cè)
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
高中
-
-
第一冊(cè)
-
第一單元 感受與思考
-
第二單元 想像與聯(lián)想
-
第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
-
第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
第二冊(cè)
-
第一單元 寫(xiě)出人物的個(gè)性
-
第二單元 寫(xiě)出事件的波瀾
-
第三單元 條理清楚地說(shuō)明事物
-
第四單元 生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
第三冊(cè)
-
第一單元 議論要有理有
-
第二單元 議論要有條有理
-
第三單元 詩(shī)歌
-
第四單元 散文
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
第四冊(cè)
-
第一單元 作點(diǎn)辯證分析
-
第二單元 札記˙隨筆
-
第三單元 小小說(shuō)
-
第四單元 寓言故事與科幻小說(shuō)
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
第五冊(cè)
-
第一單元 綜合敘述
-
第二單元 編寫(xiě)寓言故事或科幻小說(shuō)
-
第三單元 自然科學(xué)小論文
-
第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
第六冊(cè)
-
第一單元 立意與選材
-
第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
-
第三單元 文體與文風(fēng)
-
第四單元 本色與文采
-
第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
-
-
人教版高中第二冊(cè)三單元作文：條理清楚地說(shuō)明事物
-
習(xí)作三：寫(xiě)一篇關(guān)于防治近視眼的重要性及方法的文章或一篇說(shuō)明文
1.班里不少同學(xué)不知愛(ài)護(hù)眼睛，有些同學(xué)已經(jīng)患上了近視眼�；剂私曆�，本該及早配鏡矯正，而有的同學(xué)又擔(dān)心戴眼鏡越戴度數(shù)越深。最近一次體檢表明，近視眼的發(fā)病率又有所增高。這種情況，引起了班主任老師的重視。他決定由班里的一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于防治近視眼的重要性及方法的文章，現(xiàn)在壁報(bào)上發(fā)表，然后在班會(huì)上宣讀�，F(xiàn)在，假如你是班主任選中的同學(xué)，請(qǐng)你針對(duì)上面談到的情況，寫(xiě)好這篇文章。
提示：寫(xiě)說(shuō)明文的目的是傳播知識(shí)。對(duì)所要傳播的知識(shí)是否真正掌握，是文章成敗的前提。因此，動(dòng)筆之前，必須在掌握知識(shí)方面付出足夠的時(shí)間和精力。拿些這篇文章來(lái)說(shuō)，除了知道眼睛的重要性之外，還必須了解什么是近視眼，近視眼是怎樣形成的，怎樣才能預(yù)防，一旦得了近視眼，該怎么矯正，戴眼鏡會(huì)不會(huì)越戴越近視……如果對(duì)這些知識(shí)不了解，或了解甚少，要寫(xiě)好這篇文章就很難了。
2.選題寫(xiě)說(shuō)明文
�、賦xx的制作
②xxx圖書(shū)館
③xx的發(fā)展過(guò)程
④牛
⑤A.觀察右邊圖形，通過(guò)整理，畫(huà)出口中的圖形。
B.就圖形推理過(guò)程進(jìn)行文字解說(shuō)。文字要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句要連貫，寫(xiě)三四百字。
提示：把圖表變成說(shuō)明性文字，要準(zhǔn)確地把圖表中的內(nèi)容有條理地表述出來(lái)。首先，要把圖或表反映的內(nèi)容看明白。其次，要用分類(lèi)的說(shuō)明方法一類(lèi)一類(lèi)地說(shuō)明。
⑥下面是一間房子和一些間距的示意圖，請(qǐng)你利用這些家具布置房間（按原圖大小畫(huà)到房間里），然后用文字說(shuō)明，是別人不借助圖也能知道這間房子的布置情況。寫(xiě)600字左右。
布置時(shí)要注意：
這是一個(gè)中年科技工作者或教師的家庭居室。
合理配置小用具和裝飾品（如臺(tái)燈、窗布等）。
注意色彩的搭配。
如果選大衣柜和書(shū)櫥，就不再用組合柜，反之亦然。
說(shuō)明時(shí)注意要合理的說(shuō)明順序（尤其要注意條理清楚）。
（點(diǎn)擊小圖查看習(xí)作原題）
人教版高中第二冊(cè)三單元作文 的范文
更多關(guān)于 人教版高中第二冊(cè)三單元作文：條理清楚地說(shuō)明事物 的作文
我要投稿
-
1.標(biāo)題格式：人教版高中第二冊(cè)三單元作文：題目，人教版高中第二冊(cè)三單元作文：橋的發(fā)展過(guò)程
2.說(shuō)明文，字?jǐn)?shù)不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個(gè)人來(lái)稿不限數(shù)量，每一分來(lái)稿均有機(jī)會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng)。
-
