啊！是誰(shuí)在呼喚我呢？是老師，是親人，是同學(xué)們啊！成長(zhǎng)的路上，總有他們給我?guī)?lái)溫暖！到了學(xué)校，很高興。一旁的樹(shù)木總是搖搖樹(shù)枝向我打招呼， 你好，你好 真讓人心情愉悅啊！今天...

鎮(zhèn)子里有一條河，河水蜿蜒而下與一條不知名的小溪，相交匯越發(fā)清晰。倘若溯流而上，便能看見(jiàn)一處深潭，若白日見(jiàn)，能看到陽(yáng)光灑在水面上，水波粼粼。河底小兇石子，有花紋的小石頭，透...

時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過(guò)去了一大半，已經(jīng)是第十三周。下面，就由我來(lái)總結(jié)第十三周的情況吧！ 這周雖然徐老師生病不在，但我們銘記徐老師的教導(dǎo)養(yǎng)成老師在與不在...

我一直是一個(gè)內(nèi)斂而自卑的女生。沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，再加上沒(méi)有一張令人賞心悅目的容顏。所以，我被忽略，只能蜷縮在角落，目睹別人的悲喜。 漸漸地，也就習(xí)慣了他們偶爾...

水仙花的美，我從未理解過(guò)。只是以為它長(zhǎng)得好看，就是美的，直到最近，我養(yǎng)了一次水仙花，才明白，它的美。 寒假的一天，我正玩著游戲，忽然，剛進(jìn)門(mén)的爸爸叫我過(guò)去，手里好像抓著個(gè)...

韶光正好，流年不負(fù)。 孩提時(shí)代，一心想著盼著的就是放假，盼望著盼望著，已過(guò)豆蔻年華的年齡，那在田野間、水凼里、樹(shù)叢上無(wú)憂無(wú)慮的日子已離我遠(yuǎn)去。時(shí)光的老先生站在渡口向我微微...

打記事起，我就是由祖母帶大的在我心中，她的地位甚至比外出工作的父母還要高。這十多年來(lái)，她以一種純樸自然的方式，將愛(ài)與溫暖灑在我的心田。 猶記幼時(shí)，我特別愛(ài)纏著祖母，不論她...

TO麥格的朋友們： 開(kāi)始講故事了，你們?cè)敢饴?tīng)嗎？記憶又回到了從前。曾有個(gè)夜晚，讓我遇見(jiàn)了你，麥格。遇見(jiàn)了你，就遇見(jiàn)了幸福。 麥格，是我小學(xué)六年級(jí)進(jìn)入的一個(gè)寫(xiě)作平臺(tái)。現(xiàn)在想...

一個(gè)小小的筆記本占據(jù)了桌面的中心。打開(kāi)扉頁(yè)，一排略顯稚嫩的小字躍然紙上： 姜 同學(xué)小說(shuō)專用本，不要偷，偷了你就完蛋了！因?yàn)橛幸槐疽呀?jīng)被偷了！ 旁邊是一個(gè)憤怒的表情。若你仔...

入秋了，清冷的微風(fēng)遠(yuǎn)到而來(lái)，但待到的卻是讓人禁不住顫栗的涼。街道上的人群熙熙攘攘，每個(gè)人的面容上都是各不相同的表情，但他們下意識(shí)的動(dòng)作，早已經(jīng)暴露了自己的心緒。真是冷啊！...

雨，一滴、兩滴 悄無(wú)聲息、不動(dòng)聲色地蒞臨在秋天的晚上。 一切都安靜下來(lái)，靜默著，等待著雨拂去它們身上礙眼的塵埃，期待著雨的晶瑩和是何等的純潔，但這畢竟是一個(gè)秋天的夜晚，有...

不知道過(guò)了多久，陽(yáng)光射入； 不知道過(guò)了多久，雙眸才有了色彩； 不知道過(guò)了多久，我才醒來(lái)。 我想，如若可以，我們能不能重新認(rèn)識(shí)，這樣，我會(huì)毅然選擇把你當(dāng)陌生人，從此你我天涯...

幸福如水般平淡而又珍貴，想銘記幸福的滋味，卻發(fā)覺(jué)竟不知幸福何在？ 題記 幸福是什么？有人說(shuō)幸福是母親的呵護(hù)，有人說(shuō)幸福是事業(yè)的成功，有人說(shuō)幸福是欲望的滿足。幸福到底是什...

外面的光，暗淡，天空像籠罩著一張墨色的帷幔，陰沉，樹(shù)根投下一片黑影，零星幾片樹(shù)葉，溫柔。 在夜深人靜的時(shí)候，總喜歡用筆尖在紙上流瀉一下自己的感受。你看到了嗎？外面好像隔著...

重慶市謝家灣小學(xué)五年級(jí)三班田知禾靜品生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光也有味道。它滿足的不是你的味蕾，而是你的心靈。 一棵小樹(shù)苗，成長(zhǎng)著，但如果沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)的源泉，好比一個(gè)...